“小夜校”激活基层治理“大效能”

今年来，江边乡以“家长夜校”为载体，以学校、新时代文明实践所（站）为依托，聚焦群众需求，深入教育引导群众重视家庭教育，以激活“小家”细胞赋能基层“大治理”，解决乡村治理难题，打通基层治理的“神经末梢”。

多台联搭，织密治理“一张网”。推行“线上问卷+家访摸排+家校座谈”三同步需求搜集机制，采取线上通过微信群收集线索、线下组织摸排家访、定期开展家校座谈会的方式开展课前需求调查，梳理“民情清单”，针对妇女、儿童和家庭精心设置相关课程，积极统筹现有师资力量，围绕群众所急所需所盼，对应老师擅长领域，采取群众“点单”、老师“上菜”的方式，分批次、分时段下沉基层、深入群众、无偿无私“送教上门”，搭建父母与子女相互促进、共同成长的平台，提升为民服务的精准度和乡村治理的精细化水平。目前，累计收集意见建议20余条，落实意见建议20条，“送教上门”10余次，服务妇女儿童230余人。

多元共治，凝聚治理“向心力”。组建由平安法治办、司法所、派出所、妇联、共青团等为成员的“同心宣传宣讲队”，通过“家长夜校+普法解纠纷”的活动形式，围绕家风家教、安全教育、未成年人心理健康教育、文明道德等主题，深入村组开展“心连心、面对面”干部下访解难题为民办实事活动，组织干部群众促膝而谈，共学政策技能、共话家长里短、共商人民信访矛盾纠纷、共解群众生产生活难题。目前，联动组织开展“家长夜校”活动7场次，宣传宣讲60余场次，发放宣传资料1000余份，覆盖群众1000余人次，化解矛盾纠纷21件。

多维融合，提升治理“大效能”。探索“党组织+学校+家长”多种联动模式，将“家长夜校”作为做好家庭家教家风建设、基层治理的重要抓手，统筹“普法强基”“利剑护蕾”专项行动工作要求，以家庭为中心，打造“家庭需求-集中宣讲-群众实践”闭环，形成“需求清单、资源清单、项目清单”三单联动模式。同时，选树一批政治立场坚定、理论知识丰富、家庭教育和睦的家庭家教家风典型11户，推广成功经验，形成示范效应，释放家庭治理效能。建立跟踪问效机制，对重点家庭开展“三访三评”（访前需求评估、访中效果监测、访后满意度调查），持续探索“党组织+学校+家长”多种联动模式，组织开展亲子阅读活动3场次、新时代文明实践活动7场次，增加“家长夜校”的饱和维度，推动家庭与基层治理双向赋能。