弥勒市教育局五举措保障学生心理健康

　　为进一步推进全市各学校心理健康教育工作，弥勒市教育通过五举措为学生心理健康保驾护航，促进学生健康成长。

　　一是将心理健康教育作为中小学校学生的必修课。全市小学、初中健康教育纳入学校课程计划，使用全省统一的教材，并达到教育部规定的学时数（两周一课时）,健康教育开课率以班为单位达100%。健康教育课做到了有教师、有课本、有教案、有课时、有考核评价。高中阶段以上学校均开展多种形式的健康教育活动，开设健康教育选修课或专题讲座，每月不少于一次。

　　二是积极开展心理健康教育培训。每年组织专家团队在全市中小学开展心理健康主题宣讲教育活动。2018年，邀请红河州心理学会副会长、弥勒一中原党总支书记段定华，国家二级心理咨询师、弥勒一中教师李文丽，开展主题为“关注孩子心理健康，做阳光好少年”的学生生理、心理健康知识教育讲座，参加活动教师497人、学生11636人。各学校举行根据学校实际，邀请法制副校长、心理咨询师、兼职心理健康教师开展心理健康教育讲座、报告会，提高了师生心理健康水平。

　　三是设立心理健康咨询室，进行个别心理辅导。全市各学校按教育局要求，设立了心理咨询室或说事室，配备专兼职有经验的老师当心理咨询师，开展学生心理疏导和心理咨询工作, 及时疏导学生心理问题。弥勒市第一中学开办心理驿站“悦心苑”，通过心理知识宣传、橱窗展示、牵手对话、书信交流、专题讲座、实案分析等形式，帮助教师们调节心态，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，破解成长道路上的困扰和忧虑。通过对师生心理的引领、矫治、预防，将起到提高学校管理实效，呵护青年健康成长的重要作用。

　　四是加强青少年法制教育。市教育局全面加强青少年法制教育，为青少年健康成长护航。全市中小学、幼儿园共聘请法治副校长191人，配备率100%；各中小学校认真选聘法治教育专兼职教师。据不完全统计，全市中小学校组织开展法治教育教师培训40期，参加培训教师460人次。全市各学校采取丰富多彩的形式积极开展青少年法治教育主题活动：如，弥勒三中在学校成立少年法庭，模仿法院审判程序；弥勒四中充分发挥校园广播、《新阳光》校刊、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，坚持法治宣讲制度和“遵纪守法班”的评选制度；西山民族中学积极营造青少年学生学法、懂法、守法的良好氛围，建成首个“弥勒市预防青少年违法犯罪教育基地”，并向全市青少年学生开放。弥阳一小坚持每学期开展一次法治教育主题班队会；弥阳二小通过国旗下讲话、主题班会、法律知识抢答等形式开展以“阳光成长，与法同行”为主题的法治宣传教育活动。

　　五是探索全员育人导师制、关注学生成长历程。在全市中小推行全员导师制，构建“全员育人、全面育人、全程育人”的德育工作体系，促进学生全面健康发展、促进教师专业化发展，提升学校育人质量和社会满意度。“全员育人导师制”主要抓好学生思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长规划等5个方面工作，从建立学生成长档案、谈心汇报、家校联系、分析会诊、考核评价等5项具体制度推进落实，为有效开展全员育人工作运行机制提供制度保证。