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- 发布日期2019-06-04
- 有效性有效
弥勒市教育局2018年政府信息公开工作年度报告
引言
本年度报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)规定发布。本报告综合弥勒市教育局2018年政府信息公开工作情况编制而成,所列政府信息公开数据统计期限为2018年1月1日至2018年12月31日。本报告按照要求于弥勒市人民政府门户网站上公开,如有任何疑问,请与弥勒市教育局党政办联系(地址:弥勒市便民服务中心综合楼3-38,邮箱:mlsjyjbgs@163.com,邮编:652399,电话:0873-6122250)。
一、概述
在2018年,弥勒市教育局认真贯彻执行《中华人民共和国政府信息公开条例》、《红河州人民政府办公室关于认真做好2018年政府信息公开工作年度报告编制和发布工作的通知》等文件要求,制定《弥勒市教育局政(校)务公开实施细则》,坚持“以公开为常态,不公开为例外”,继续深入、持久地推进政府信息公开。市教育局政务信息公开工作由局党政办负责,配备兼职工作人员2人,投入政府信息公开专项经费0.5万元;各学校配备兼职工作人员42人。2018年,市教育局通过弥勒市人民政府网、便民服务大厅公开平台、弥勒教育信息微信平台、全市各学校微信平台、公示栏等,发布信息3568余条,其中,弥勒教育信息微信平台关注人数达5400余人,点击量最高达6600余人次。此外,市教育局机关还在显著位置设立3个公开栏(党务公开栏、政务公开栏、财务公开栏),明确公开内容、办事流程、服务承诺等,方便群众办事,自觉接受群众监督。
二、主动公开政府信息情况
(一)2018年度,市教育局及所属各学校通过弥勒市人民政府网、弥勒教育信息微信平台、学校微信平台、公示栏等主动公开信息3568条。
(二)重点领域政府信息公开情况:机构职能类1条,行政许可类5条,重大建设项目2条,教育公示公告27条,教育工作动态22条。
(三)人大代表建议和政协提案办理结果公开情况。2018年,弥勒市教育局承办市人大代表建议19件,其中18件为主办件,1件为协办件。主办的18件建议中,A类12件、占66.67%,B类6件、占33.33%;承办政协提案17件,其中,主办件11件提案已按照规定时限和要求全部办结,办理结果10件为“A”类,面商率、答复率、满意率均为100%,1件为“B”类,已列入规划逐步解决。
(四)开展政策解读工作情况。认真开展政策解读工作,对教师资格注册、职称评聘、教师招聘、考试招生、学生资助等方面的政策进行解读,并在网站上发布16次。
(五)回应社会关切情况,政务舆情处置回应情况。市教育局主要领导参加弥勒市人民广播电台访谈节目1次,重点解答学生资助政策、教师招聘、城区学校招生等情况。重点政务舆情处置回应19次,解决群众困难。
三、推进“互联网+政务服务”工作情况
(一)工作开展总体情况。2018年,市教育局权责事项共23项,其中,行政许可5项,行政处罚14项,行政强制2项,行政确认2项,公共服务7项。
(二)推进落实“放管服”改革“六个一”。市教育局提高办事效率,压缩办理时限,推行行政审批标准化、推进“网上办”、办事只进一扇门、办事最多跑一次,大力推进“互联网+政务服务”改革,最大限度方便企业和群众办事。2018年市教育局共从网上服务大厅共受理并办结事项2376件,其中受理办结网上来件220件,市政务服务大厅教育窗口受理办结2156件。及时回复网上咨询2件。网上公示26次,其中学生资助13次,职称评聘3次,招生考试1次,教师资格4次,民办学校年检1次,其他3次。发布工作动态17次。
(三)落实“双随机、一公开”监管。市教育局根据本部门的职能职责,依法依规做好职责监管事项范围内的“双随机、一公开”工作。监管事项抽查方式为现场抽查,抽查范围弥勒市辖区内所有民办学校共100所,抽查率100%全覆盖,年抽查频次1次。2018年全市许可设立的民办学校共100所,同意或继续筹设的3所。注销的2所,取消筹设的1所。其中,设立半年以上需要年检的85所,许可设立但不满半年或还未招生不年检的15所。
四、政府信息依申请公开办理情况
无。
五、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况
无。
六、公开平台载体建设情况
市教育局通过市人民政府网站、便民服务大厅、报刊广播电视、《弥勒教育》、弥勒教育信息微信平台及各学校创办的信息发布平台(微信公众号、校讯通、微信群、QQ群、公示栏等多种形式广泛深入地做好政务公开工作。
七、存在的主要问题及2019年工作计划
(一)工作中存在的主要问题和困难
虽然市教育局在政务公开方面做了一些工作,也取得了一定的成绩,但与市委、市政府的要求还存在一定距离,主要表现在相关的工作机制还有待进一步完善,创造性开展政务公开工作的方法还不够多,信息公开形式仍须不断拓展等。
(二)2019年工作目标、思路
在今后工作中,市教育局将继续强化组织领导,加强调查研究,努力探索政务公开的新办法、新举措,提高政务公开工作的质量和效益,促进教育工作不断发展。
1.完善信息公开机制建设。对政务公开的保密机制、协调机制、监督保障机制等方面进行详细规范,使信息公开各个方面、各个环节都有规可依、有章可循,并定期对我局政务公开工作进行考核与评议。
2.加强对政务公开的管理。针对部分信息栏目的信息量差别较大问题,进一步采取措施,完善内部约束激励机制、外部监督制约机制和信息反馈机制,建立长效监督管理机制。
3.切实强化检查监督。进一步把政务公开工作落到实处,确保不发生泄密等违规问题。
六、需要说明的其他事项与附表
(一)无需要说明的其他事项;
(二)政府信息公开情况统计表。
弥勒市教育局
2019年2月1日
(此件公开发布)
附件
政府信息公开情况统计表
(2018年度)
填报单位(盖章):弥勒市教育局
统 计 指 标 |
单位 |
统计数 |
一、主动公开情况 |
—— |
|
(一)主动公开政府信息数 |
条 |
3568 |
其中:主动公开规范性文件数 |
条 |
0 |
制发规范性文件总数 |
件 |
0 |
(二)通过不同渠道和方式公开政府信息的情况 |
—— |
|
1.政府公报公开政府信息数 |
条 |
0 |
2.政府网站公开政府信息数 |
条 |
103 |
3.政务微博公开政府信息数 |
条 |
0 |
4.政务微信公开政府信息数 |
条 |
1094 |
5.其他方式公开政府信息数 |
条 |
2371 |
二、回应解读情况 |
—— |
|
(一)回应公众关注热点或重大舆情数 |
次 |
20 |
(二)通过不同渠道和方式回应解读的情况 |
—— |
|
1.参加或举办新闻发布会总次数 |
次 |
0 |
其中:主要负责同志参加新闻发布会次数 |
次 |
0 |
2.政府网站在线访谈次数 |
次 |
1 |
其中:主要负责同志参加政府网站在线访谈次数 |
次 |
1 |
3.政策解读稿件发布数 |
篇 |
0 |
4.微博微信回应事件数 |
次 |
0 |
5.其他方式回应事件数 |
次 |
19 |
三、依申请公开情况 |
—— |
|
(一)收到申请数 |
件 |
0 |
1.当面申请数 |
件 |
0 |
2.传真申请数 |
件 |
0 |
3.网络申请数 |
件 |
0 |
4.信函申请数 |
件 |
0 |
(二)申请办结数 |
件 |
0 |
1.按时办结数 |
件 |
0 |
2.延期办结数 |
件 |
0 |
(三)申请答复数 |
件 |
0 |
1.属于已主动公开范围数 |
件 |
0 |
2.同意公开答复数 |
件 |
0 |
3.同意部分公开答复数 |
件 |
0 |
4.不同意公开答复数 |
件 |
0 |
其中:涉及国家秘密 |
件 |
0 |
涉及商业秘密 |
件 |
0 |
涉及个人隐私 |
件 |
0 |
危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定 |
件 |
0 |
不是《条例》所指政府信息 |
件 |
0 |
法律法规规定的其他情形 |
件 |
0 |
5.不属于本行政机关公开数 |
件 |
0 |
6.申请信息不存在数 |
件 |
0 |
7.告知作出更改补充数 |
件 |
0 |
8.告知通过其他途径办理数 |
件 |
0 |
四、行政复议数量 |
件 |
0 |
(一)维持具体行政行为数 |
件 |
0 |
(二)被依法纠错数 |
件 |
0 |
(三)其他情形数 |
件 |
0 |
五、行政诉讼数量 |
件 |
0 |
(一)维持具体行政行为或者驳回原告诉讼请求数 |
件 |
0 |
(二)被依法纠错数 |
件 |
0 |
(三)其他情形数 |
件 |
0 |
六、举报投诉数量 |
件 |
0 |
七、依申请公开信息收取的费用 |
万元 |
0 |
八、机构建设和保障经费情况 |
—— |
0 |
(一)政府信息公开工作专门机构数 |
个 |
0 |
县市负责政府信息与政务公开工作的具体机构、主要负责人姓名及职务 |
|
0 |
州直部门负责政府信息与政务公开工作的具体单位、主要负责人姓名及职务 |
|
0 |
(二)设置政府信息公开查阅点数 |
个 |
0 |
(三)从事政府信息公开工作人员数 |
人 |
44 |
1.专职人员数(不包括政府公报及政府网站工作人员数) |
人 |
0 |
2.兼职人员数 |
人 |
44 |
(四)政府信息公开专项经费(不包括用于政府公报编辑管理及政府网站建设维护等方面的经费) |
万元 |
0.5 |
九、政府信息公开会议和培训情况 |
—— |
|
(一)召开政府信息公开工作会议或专题会议数 |
次 |
2 |
(二)举办各类培训班数 |
次 |
1 |
(三)接受培训人员数 |
人次 |
72 |
单位负责人:卢正坪 审 核 人:李玉辉
填 报 人:雷联安 联系电话:0873-6122250
填报日期:2019年2月1日